Après le (corps) noir qui n’est pas franchement noir, voici l’histoire du bleu qui ne l’est pas pour tout le monde. Et si ce que j’appelle « bleu » c’était ce que les autres appellent « orange » ou « vert »? Cette question qui titille les enfants, les scientifiques se la posent très sérieusement. Avec en toile de fond la vieille querelle entre les innéistes -pour qui le sens des couleurs est universel- et les relativistes, convaincus que les couleurs sont des constructions culturelles. Pour les premiers, le langage reflète simplement nos perceptions sensorielles alors que pour les seconds, c’est le langage qui au contraire influence nos perceptions visuelles. Je vous propose de commencer par explorer cet aspect passionnant du débat… Part 1: comment le langage façonne notre perception des couleurs. Aussi curieux que ça puisse paraître, le peuple des Himba, en Namibie, n’a que cinq couleurs de base, là où nous en avons une douzaine. Regardez cette vidéo extraordinaire de la BBC que j’ai découvert dans l’épisode de Podcast Science sur le langage: Pour les Himba le ciel est noir, l’eau est blanche et le même mot désigne le bleu et le vert clair. Le reportage montre bien comment cette différence de vocabulaire joue sur leur [...]
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